Из года в год в нашей стране увеличивается количество автомобильного транспорта. Улицы города, села, с потоком движущихся машин требуют от детей хорошей ориентировки, а ориентировка формируется в процессе практической деятельности. По статистике, каждой десятой жертвой дорожно-транспортного происшествия становится ребенок. Ребенка интересует улица и все на ней происходящее. Вот почему мы стараемся в дошкольном возрасте учить детей ориентироваться в ближайшем окружении, а помощником нам в этом выступает использование в образовательном процессе цифровых технологий. Выполняя разные задания на интерактивном столе, у ребят формируются качественно новые навыки и восприятие окружающей обстановки. Развивается способность к быстрому реагированию при возможной опасности в конкретной меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения.
Одним из таких заданий стало «Правила для пешеходов», где ребята закрепили знания о том, как нужно вести себя на улицах города. С помощью игрового задания «Наш помощник Светофор», дети вспомнили все основные цвета светофора и их обозначения.
Игры «Составь дорожный знак», «Расставь знаки» помогли дошкольникам разобраться в предназначении каждого знака, познакомиться с новым дорожным знаком «Движение запрещено».
В ходе мероприятия, воспитанники детского сада не только закрепили знания и навыки, но и получили положительные эмоции от совместной деятельности.
